Por: Marcos Fierro
El seminario estuvo organizado por el programa Pisotón, dirigido por la doctora Ana Rita Russo De Sánchez, y se realizó en el marco de la celebración de gestores de Historias Trascendentes, contando con la presencia de invitados nacionales e internacionales de diferentes áreas de estudios.
Este evento contó con el apoyo de aliados como la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Alcaldía de Barranquilla, Fundación Mario Santo Domingo, Fundación Entretejiendo y el ICBF.
Además, fue transmitido en vivo por el equipo del laboratorio de experimentación audiovisual Uni5TV, dirigido por el catedrático Yamil Cure Londoño, presentado por Adelaida Guerrero y otros profesores, así como estudiantes del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad del Norte.
Cabe resaltar que Pisotón es un programa educativo que presenta nuevas alternativas pedagógicas para docentes, dirigidas a niñas y niños de manera lúdica. Este busca prevenir y reducir las situaciones de riesgo generadas por su entorno.
Por lo anterior, es un proyecto que involucra a la familia, la comunidad y la institución como vínculo facilitador para el desarrollo y la educación de la infancia.
La cita para los asistentes al evento fue a las 9 de la mañana. Durante esa hora, se realizó el proceso de instalación por parte de los organizadores y coordinadores del seminario. Durante el período de instalación, la doctora Ana Rita Russo De Sánchez dirigió unas pequeñas palabras de bienvenida hacia los asistentes y los invitados presentes.
Luego, procedió a darle la palabra al rector de la Universidad del Norte, Adolfo Meisel Roca, quien agradeció y resaltó la presencia de los invitados tanto nacionales como internacionales.
Posterior al protocolo de presentación, se presentó la primera conferencia magistral que fue de carácter internacional, llevando por nombre Amar-Educa: Entendiendo el rol de las emociones en los procesos de aprendizaje, cuyo conferencista fue el sociólogo chileno Sebastián Gaggero.
Durante su presentación, Gaggero intentó dar respuestas a las preguntas sobre qué implicaciones tienen las emociones en los diversos procesos de aprendizaje y el desarrollo de los niños y por qué es importante estudiar en la psicología las emociones para entender los procesos de aprendizaje.
Antes de culminar su presentación, Gaggero otorgó a los presentes 7 claves para el correcto desarrollo de la infancia, entre las cuales destacan amar a los niños, dejar que los niños y niñas jueguen, cumplir con los compromisos, responder a todas las preguntas y dudas que presenten, no castigarlos si se equivocan, nutrir su curiosidad y entender que cada niño es un mundo diferente pero legítimo.
Finalizada la intervención, la presentadora dio paso a la segunda sección del seminario, que se constituyó como un espacio de socialización de experiencias y de reconocimiento con el Premio Pisotón al Maestro para aquellas mujeres que a través de las labores que ejercen, exaltan las historias de infantes y hacen la diferencia en el territorio en el cual hacen presencia.
La primera en tomar la palabra en esta sección del seminario fue Martha Arturo, procedente del Putumayo con la presentación de su proyecto llamado Dime que me quieres, con el cual busca fortalecer los lazos afectivos entre padres e hijos además de aprender a conocer las historias y los sufrimientos de cada niño.
Luego fue el turno de Yaneth Pantoja con su proyecto Me quiero para quererte, un juego que se constituye como un medio de recreación y expresión para fortalecer la autoestima y los vínculos afectivos.
Seguida de Yaneth, intervino Saudy Hadechny, procedente de la ciudad de Barranquilla, quien dio a conocer las labores que ha realizado como educadora en su institución y resaltó las actividades que ha realizado con la finalidad de buscar el bienestar de todos los niños que asisten a su institución.
Posteriormente, se le concedió la palabra a Ana María Grajales, la cual hizo un recorrido histórico de todas las labores que ha desempeñado en distintas regiones del país y compartió las gratificantes experiencias que trajo para su vida cada una de ellas.
Por último, fue el turno de Iliana Curiel, oriunda de la ciudad de Riohacha, quien desde su ocupación de médica, ha tratado de luchar contra la invisibilización y el olvido de los niños en La Guajira.
Concluida esta sesión, la directora del programa Pisotón Ana Rita Russo De Sánchez otorgó a las cinco mujeres el reconocimiento Premio Pisotón al Maestro, y posteriormente abrió un pequeño espacio para que los beneficiarios del programa Uninorte Incluyente rindieran un sentido homenaje a la profesora Paola Alcázar, resaltando las labores de inclusión que la docente ha realizado desde el programa.
