Por: Maria Lugo
En el marco del tercer día de Cátedra Europa, se llevó a cabo la charla “The Future Has Roots: Summitshare, Technology, Identity and Contemporary Creation”, el miércoles 30 de septiembre, de 2:00 a 3:00 p. m., en el Coliseo Los Fundadores de la Universidad del Norte. La conferencia estuvo a cargo de Samba Yonga, ganadora del Samba Yonga Award, cofundadora del Women’s History Museum of Zambia y ganadora del Digital Humanity Award 2026 de Ars Electronica. El encuentro contó con la moderación de María Cecilia Reyes, de la Universidad del Norte.
La charla giró en torno a una pregunta central: ¿por qué los sistemas de conocimiento de las mujeres están tan presentes en la cultura y en la vida cotidiana, pero permanecen ausentes de la academia y del canon del conocimiento? Según la ponente, esta inquietud ha orientado gran parte de su trabajo.
A partir de ella, ha ampliado su mirada hacia las historias de las mujeres, los saberes indígenas, el material cultural y las colecciones coloniales, así como hacia la necesidad de repensar la manera en que algunos museos legitiman y presentan el conocimiento africano.
Entre los referentes mencionados durante la conferencia, la ponente destacó al profesor Toyin Falola, por su planteamiento sobre la importancia de que la academia africana no permanezca en la periferia de la teoría y el método, sino que pueda desarrollar y aplicar sus propios marcos de conocimiento con respeto. También resaltó su trabajo relacionado con los archivos virtuales, una propuesta que amplía la concepción tradicional del archivo más allá de espacios como las bibliotecas, las universidades y los museos.
Asimismo, hizo referencia a la doctora Mary Bailey, quien ha estudiado no solo las colecciones culturales presentes en museos occidentales, sino también aquellas reunidas por iglesias y las que actualmente se encuentran en museos africanos. Según explicó, muchas de estas colecciones fueron separadas de los saberes y contextos de las comunidades de las que provienen. En este sentido, parte de su trabajo busca contribuir a una gestión adecuada de estos sistemas de conocimiento y a su incorporación en las colecciones de los museos. Como ejemplo, presentó una imagen de material cultural proveniente de Zambia, con la que introdujo uno de los ejes de su exposición: el encuentro.
La conferencia dejó como reflexión central la importancia de comprender el museo no solo como un espacio de conservación, sino también como un lugar para restituir, reconocer y visibilizar saberes que históricamente han sido marginados o invisibilizados.
Como parte de la programación de Cátedra Europa, durante el resto de la semana continuarán desarrollándose conversatorios y actividades abiertas a la comunidad universitaria.
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